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高端課程
  • JavaEE
  • UI/UE設(shè)計(jì)
  • Go語言
    與區(qū)鏈
  • 網(wǎng)絡(luò)營銷
  • 產(chǎn)品經(jīng)理
  • 大數(shù)據(jù)
  • 前端與
    移動(dòng)開發(fā)
  • PHP+H5
    全棧工程師
  • 人工智能
    +Python
  • 軟件測試

JavaEE教學(xué)之路

JavaEE是傳智教育開設(shè)的第一個(gè)學(xué)科,截止目前,我們有12年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積淀,18次的JavaEE課程的全面改革,目前8萬畢業(yè)生平均薪資達(dá)9325元/月。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一直在不斷進(jìn)步,我們的課程改革也不會(huì)停下腳步,我們會(huì)把最前沿的技術(shù)教授給學(xué)員,爭取讓每一位學(xué)員都高新就業(yè)。

JavaEE課程升級

JavaEE教學(xué)之路

設(shè)計(jì)理念

與時(shí)俱進(jìn)
課程設(shè)計(jì)之初就對現(xiàn)階段企業(yè)中流行技術(shù)及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過多次調(diào)研,整套課程設(shè)計(jì)完成后,技術(shù)點(diǎn)進(jìn)行了100+以上項(xiàng)的增加與優(yōu)化,JDK升級為1.8版本,加入Lambda表達(dá)式及其它新特性的講解,引入spring全家桶(spring boot /spring data/spring cloud等),為了讓我們的學(xué)員在就業(yè)市場上更具有競爭力,重點(diǎn)講解了更多的大型互聯(lián)網(wǎng)公司主流技術(shù)框架如Dubbo、Zookeeper、Lucene、Solr、Elasticsearch、MyCat、微信支付、Jenkins、AngularJS、Spring Security CAS、百度地圖、GIT等。
引領(lǐng)潮流
傳智教育JavaEE學(xué)科在十多年的Java培訓(xùn)中一直引領(lǐng)技術(shù)變革,我們一直以來都以最新最好的課程面向所有學(xué)生,本套課程加入了大量前沿領(lǐng)先的技術(shù)點(diǎn),如 微服務(wù)、容器化DevOps、前后端分離、數(shù)據(jù)爬取、分布式日志系統(tǒng)ELK、Rancher容器部署管理、Grafana服務(wù)實(shí)時(shí)監(jiān)控、NodeJS與Npm和cnpm管理包資源、VueJS、axios組件使用、Swagger文檔設(shè)計(jì)規(guī)范、ElementUI開發(fā)管理后臺(tái)、NUXT實(shí)現(xiàn)SSR服務(wù)端渲染、瀑布流與分享、spark mllib als 機(jī)器學(xué)習(xí)算法庫使用、DL4J深度學(xué)習(xí)框架等。
項(xiàng)目豐富
課程的目標(biāo)是讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目開發(fā),項(xiàng)目選材是從真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目中提取,涉及八大行業(yè)十二個(gè)項(xiàng)目,包括旅游、物流、社交、電商、醫(yī)藥、教育、金融、租房,通過長達(dá)60天的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)員真正具備了企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的能力,輕松應(yīng)對未來市場變化。
解決方案式教學(xué)
項(xiàng)目是整個(gè)JavaEE課程體系中最重要的階段,項(xiàng)目課程是對所有知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),項(xiàng)目課程中引入方案式教學(xué),多達(dá)40+以上解決方案,包括分布式架構(gòu)、集群部署、微服務(wù)、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、分布式日志、云存儲(chǔ)、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、權(quán)限管理、在線支付、分布式搜索、三方登錄、Java爬蟲等,內(nèi)容更豐富,更具有針對性。

UI/UE設(shè)計(jì)課程介紹

截止目前傳教育培養(yǎng)了20000多名互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)師,七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀,7年的課程精華沉淀,經(jīng)過兩年的精心打造,2018年開始用全新的課程體系用于教學(xué)。
騰訊,阿里及各大知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大牛參與課程打磨,多角度,多層次對學(xué)員進(jìn)行審美能力的培養(yǎng),以藝術(shù)教育為課程主線,把它落實(shí)到審美教育的每個(gè)環(huán)節(jié)中,從而提升學(xué)員的審美能力。

UI/UE課程升級

1、設(shè)計(jì)教程更進(jìn)一步的更新
2、了解用戶的思維邏輯,明白產(chǎn)品的思維方式
3、更注重用戶的體驗(yàn)
4、新增課程
    ①新增課設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程
    ②新增電商運(yùn)營設(shè)計(jì)
    ③新增用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
    ④H5營銷設(shè)計(jì)
    ⑤跨平臺(tái)界面設(shè)計(jì)
    ⑥UI動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)
    ⑦項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

設(shè)計(jì)樣品展示

設(shè)計(jì)樣品展示

教學(xué)服務(wù)特色

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

GO語言與區(qū)塊鏈課程設(shè)計(jì)理念

夯實(shí)基礎(chǔ)
Go語言作為區(qū)塊鏈技術(shù)第一編程語言, 學(xué)習(xí)Go語言編程從入門到精通,從單純的語法理解到靈活應(yīng)用解決實(shí)際問題,有助于區(qū)塊鏈技術(shù)基礎(chǔ)做鋪墊。
掌握Linux和Windows雙系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境,掌握常見數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法(時(shí)間復(fù)雜度計(jì)算,排序,搜索,棧,隊(duì)列,二叉樹),建立面向?qū)ο笏季S,能對問題進(jìn)行抽象歸類。掌握基礎(chǔ)的并發(fā)理論。
高并發(fā)服務(wù)器開發(fā)
區(qū)塊鏈的學(xué)習(xí)知識(shí)體系,是后端編程的知識(shí)體系,以太坊,瑞波幣,比特幣目前主流的區(qū)塊鏈成型項(xiàng)目多數(shù)都是選擇Go語言和C++語言實(shí)現(xiàn),所以搭建后端服務(wù)編程知識(shí)體系才是打好區(qū)塊鏈開發(fā)的首選基石,對于今后發(fā)展至為重要。
掌握Linux操作系統(tǒng)groutine協(xié)程/進(jìn)程/線程管理和網(wǎng)絡(luò)socket編程,熟練編寫C/S客戶機(jī)服務(wù)器通信程序,理解Go協(xié)程的調(diào)度器機(jī)制具備常見高并發(fā)服務(wù)器開發(fā),游戲服務(wù)器開發(fā)能力。
web服務(wù)器開發(fā)
去中心化Dapp的頁面開發(fā)還是基于傳統(tǒng)的Web2.0的技術(shù),html/css/javascript是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)頁面的基石,學(xué)好他們打好基礎(chǔ)非常的重要。
Beego是目前大型互聯(lián)網(wǎng)公司主流的web服務(wù)器框架,由于Go的先天性支持高并發(fā),所以很多大型互聯(lián)網(wǎng)公司都在web服務(wù)框架做Go語言的轉(zhuǎn)型,可以輕松實(shí)現(xiàn)億萬級別的高并發(fā),更加節(jié)約企業(yè)運(yùn)營成本。
掌握html元素操作和css樣式設(shè)定,熟練制作靜態(tài)頁面,掌握J(rèn)avaScript編程和Jquery庫,精通與后臺(tái)服務(wù)器數(shù)據(jù)通信了解前端性能優(yōu)化開發(fā)出適配性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)頁面,掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MySQL和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫redis設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā),掌握緩存服務(wù)器Redis的應(yīng)用,能獨(dú)立進(jìn)行后臺(tái)服務(wù)器的設(shè)計(jì)和開發(fā)。掌握Go語言web開發(fā)beego框架的常見MVC設(shè)計(jì)方式。
區(qū)塊鏈密碼學(xué)協(xié)議信息安全開發(fā)
區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)際上是一種對數(shù)據(jù)安全的更加完善的和抗風(fēng)險(xiǎn)技術(shù),所以密碼學(xué)是區(qū)塊鏈技術(shù)的必備知識(shí),本階段課程中會(huì)包括區(qū)塊鏈底層實(shí)現(xiàn)中常見的密碼學(xué)和安全密碼協(xié)議。
掌握常見密碼算法與常見安全密碼協(xié)議,具備常見密碼學(xué)原理及安全密碼安全協(xié)議知識(shí)體系,信息安全編程開發(fā)能力,為信息安全系統(tǒng)開發(fā)和區(qū)塊鏈開發(fā)提供理論支持。
區(qū)塊鏈與智能合約開發(fā)
了解區(qū)塊鏈系統(tǒng)基本原理,基于Go語言能夠給企業(yè)定制區(qū)塊鏈系統(tǒng)。
掌握主流區(qū)塊鏈(Bitcoin,Ethereum)相關(guān)機(jī)制與原理,理解各類主流的共識(shí)算法(PoW,PoS,DPoS),熟練掌握區(qū)塊鏈系統(tǒng)Go開發(fā)語言,能基于以太坊編寫智能合約,能編寫和發(fā)布代幣。
區(qū)塊鏈微服務(wù)分布式開發(fā)
區(qū)塊鏈實(shí)際上是一種分布式的記賬本,分布式的概念對于區(qū)塊鏈開發(fā)很重要,該階段課程重要解決企業(yè)常見虛擬化部署及微服務(wù)相關(guān)分布式主流技能,Go語言作為Docker的開發(fā)語言,更是捧紅了分布式的生態(tài),所以分布式助于更加理解區(qū)塊鏈的去中心化。 市場主流大數(shù)據(jù)分布式技術(shù)和go語言高并發(fā)后臺(tái)開發(fā)能力,具備docker虛擬化容器技術(shù)和分布式微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)能力。
區(qū)塊鏈系統(tǒng)框架開發(fā)
hyperledger是IBM公司支持,linux基金會(huì)孵化的區(qū)塊鏈商業(yè)級開發(fā)平臺(tái)。hyperledger Fabric是完全用Go語言實(shí)現(xiàn)的,hyperledger是可以廣泛運(yùn)用在私有鏈和聯(lián)盟鏈上,國內(nèi)有眾多的大公司加入了hyperledger聯(lián)盟。 具備區(qū)塊鏈及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn);類似Hyperledger,以太坊等公開區(qū)塊鏈項(xiàng)目開發(fā)能力,同時(shí)具備智能合約及其使用場景,掌握Bitcoin,Ethereum,HyperLedger Fabric的區(qū)塊鏈相關(guān)機(jī)制與原理。
Go語言去區(qū)塊鏈面試強(qiáng)化
區(qū)塊鏈的技能要求工程師掌握常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,為了更好通過筆試及面試,添加了Go的相關(guān)區(qū)塊鏈算法的面試強(qiáng)化階段。

有關(guān)區(qū)塊鏈,您不知道的事

區(qū)塊鏈被列為國家戰(zhàn)略,眾多領(lǐng)域爭先布局。5月20日,工業(yè)和信息化部信息中心發(fā)布《2018中國區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)白皮書》,區(qū)塊鏈將成為“數(shù)字中國”建設(shè)的重要支撐。

輔助教學(xué)體系

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

傳智教育網(wǎng)絡(luò)營銷課程發(fā)展歷程

為了讓學(xué)員可以更快的就業(yè)選擇自己喜歡的職業(yè),傳智教育于2017年針對網(wǎng)絡(luò)營銷課程進(jìn)行了調(diào)整,現(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)營銷課程調(diào)整為新媒體運(yùn)營課程以及電商運(yùn)營課程兩個(gè)方向。兩個(gè)方向的課程各具特色各有優(yōu)勢,在這一年內(nèi)飛速發(fā)展,現(xiàn)階段市場對著兩個(gè)職業(yè)的需求也越來越大,平均薪資越來越高,而我們的課程越來越精品,對學(xué)員的要求也越來越嚴(yán)格。我們的目的只有一個(gè),就是讓每一位來傳智教育學(xué)習(xí)的學(xué)員都可以找到自己心儀的工作。

網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)模式

我們的教學(xué)模式為課程+實(shí)戰(zhàn)交叉式學(xué)習(xí),我們的項(xiàng)目緊跟市場潮流,跟隨者市場的變化來更新我們的課程。超過50%課程為項(xiàng)目實(shí)操,200多個(gè)行業(yè)流行案例分析教學(xué)。我們的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課,緊跟隨市場潮流,讓每位學(xué)員都提前感受到工作的狀態(tài)。

課程亮點(diǎn)

課程更新快
每月更新課程大綱,每期更新企業(yè)案例。多數(shù)授課案例為當(dāng)下企業(yè)新型案例,多數(shù)授課技術(shù)為時(shí)下流行方法。
接軌企業(yè)需求
課程中引入不同行業(yè)的實(shí)際工作項(xiàng)目,讓學(xué)員了解企業(yè)的工作流程,制定清晰的規(guī)劃。
解決問題式教學(xué)
在校學(xué)員每人必須運(yùn)營一個(gè)公眾號和頭條號,邊實(shí)操邊學(xué)習(xí),既獲取知識(shí)還取得收益。
案例式學(xué)習(xí)
超過50%課程為項(xiàng)目實(shí)操,通過200多個(gè)行業(yè)流行案例輔助學(xué)員理解營銷思路。

教學(xué)服務(wù)特色

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

產(chǎn)品經(jīng)理是什么?

產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)中專門負(fù)責(zé)產(chǎn)品管理的職位,產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)市場調(diào)查并根據(jù)用戶的需求,確定開發(fā)何種產(chǎn)品,選擇何種技術(shù)、商業(yè)模式等。并推動(dòng)相應(yīng)產(chǎn)品的開發(fā)組織,他還要根據(jù)產(chǎn)品的生命周期,協(xié)調(diào)研發(fā)、營銷、運(yùn)營等,確定和組織實(shí)施相應(yīng)的產(chǎn)品策略,以及其他一系列相關(guān)的產(chǎn)品管理活動(dòng)。也就是產(chǎn)品的創(chuàng)造者,根據(jù)用戶的需求創(chuàng)造出可以用戶滿意的產(chǎn)品。然后再由開發(fā)進(jìn)行研發(fā)出來產(chǎn)品。產(chǎn)品是企業(yè)的核心,而產(chǎn)品經(jīng)理則決定產(chǎn)品的靈魂,他們是團(tuán)隊(duì)的核心,也是離CEO最近的一個(gè)職位。

學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的原因

1、一流的師資團(tuán)隊(duì)
我們的講師都是具有知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的工作背景,是既懂技術(shù)又懂授課的多年產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高級架構(gòu)師。
2、真實(shí)的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目帶你提前進(jìn)入工作環(huán)境
我們公司采用企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)員畢業(yè)就有一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
3、幫學(xué)員規(guī)劃就業(yè)路線
畢業(yè)找工作前夕,我們的老師會(huì)給學(xué)員指導(dǎo)就業(yè)路線,讓學(xué)員找工作不迷茫,目的明確.

教學(xué)服務(wù)特色

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

大數(shù)據(jù)目前社會(huì)地位

1、是國家政策的發(fā)展方向
2、社會(huì)關(guān)注度持續(xù)升高
3、大數(shù)據(jù)促進(jìn)人工智能的發(fā)展
4、大數(shù)據(jù)的前景蒸蒸日上
5、多所高校已開大數(shù)據(jù)課程

傳智大數(shù)據(jù)課程特色

1、為零基礎(chǔ)學(xué)員打造新課程體系。大數(shù)據(jù)是也有一定的難度,2017年之前傳智的大數(shù)據(jù)只針對有一定基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)立,由于越來越多的零基礎(chǔ)想學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù),因此傳智于2017年7月份開設(shè)了零基礎(chǔ)電商大數(shù)據(jù)班級。班級平均薪資11955元/月,就業(yè)率96.10%。
2、不斷更新大數(shù)據(jù)最新、最熱的技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展發(fā)展是非常飛速的,傳智經(jīng)過市場調(diào)研掌握最新的最熱的大數(shù)據(jù)前沿技術(shù),經(jīng)過沉淀發(fā)展并授課給學(xué)員。
3、我們的課程團(tuán)隊(duì)。傳智有12年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、大數(shù)據(jù)課程經(jīng)過六年的積淀、120人的課程研究團(tuán)隊(duì)、293次大數(shù)據(jù)課程優(yōu)化,只為教授給學(xué)員最新最熱最前沿的技術(shù),爭取讓每位學(xué)員都高新就業(yè)。
4、大數(shù)據(jù)就業(yè)方向選擇多多。現(xiàn)在越來越多的行業(yè)都在依靠互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行運(yùn)營維護(hù),當(dāng)然缺少不了大數(shù)據(jù)的存在。各個(gè)行業(yè)的大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師維護(hù)這一大行業(yè)的正常運(yùn)營。
5、真實(shí)還原企業(yè)應(yīng)用場景。我們的項(xiàng)目均是企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,為學(xué)員就業(yè)提供強(qiáng)有力的保障。

我們的教學(xué)服務(wù)

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

前端開發(fā)工程師的現(xiàn)狀

目前對于前端與移動(dòng)開發(fā)學(xué)科來說,行業(yè)薪資高、市場需求量大。2017年前端工程師的平均薪資高達(dá)17240元/月,并且前端還是作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代直接觸達(dá)用戶的窗口。前端應(yīng)用領(lǐng)域廣闊,前景較好。

傳智前端與移動(dòng)開發(fā)課程的特色

1、企業(yè)級團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
學(xué)會(huì)快速切入已有項(xiàng)目的開發(fā)工作 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)同完成開發(fā)工作 掌握從需求到開發(fā)再到上線部署各項(xiàng)技能
2、六大行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)級項(xiàng)目
3、小程序加小游戲就業(yè)課
4、近百套行業(yè)項(xiàng)目解決方案庫
5、在職加薪提升班

教學(xué)服務(wù)特色

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

PHP+全棧工程師課程設(shè)計(jì)理念

1、夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)。
完善的課程體系,讓學(xué)員從零基礎(chǔ)到PHP大神。
2、開發(fā)流程的規(guī)范。
新的課程體系為了讓學(xué)員無縫對接一線PHP工程師崗位,引入了項(xiàng)目規(guī)范流程,讓學(xué)員從需求分析、數(shù)據(jù)建模、代碼編寫、系統(tǒng)架構(gòu)等一系列項(xiàng)目開發(fā)中動(dòng)手實(shí)踐。
3、專業(yè)的企業(yè)開發(fā)部署環(huán)境。
為了讓學(xué)員提前熟悉企業(yè)的工作狀態(tài),新的課程體系中,引入了專業(yè)的企業(yè)開發(fā)環(huán)境,如LNMP、阿里云服務(wù)器、負(fù)載均衡、視頻直播云等解決方案,提前讓學(xué)員進(jìn)入工作狀態(tài),畢業(yè)之后的學(xué)員相當(dāng)于有一年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
4、最流行的PHP擴(kuò)展技術(shù)。
PHP7、Socket編程、Laravel框架、消息隊(duì)列、秒殺功能、視頻直播等PHP流行技術(shù)全都一網(wǎng)打盡
5、一線大牛技術(shù)分享會(huì)。
除了我們的講師正常授課以外,PHP學(xué)科還會(huì)額外聘請了支付寶、百度、新浪等大牛為你帶來技術(shù)分享。帶你走近一線。

PHP+全棧工程師的課程特色

1、不8000就業(yè)不付學(xué)費(fèi)
2、定位全棧,讓你橫跨前端、后端、移動(dòng)端
3、以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),解決方案式教學(xué)
4、新增前后端分離、微信小程序等熱門課程
5、服務(wù)周期120天,不怕你學(xué)不會(huì)
6、除基本課程外,我們還額外提供近60天的新技術(shù)課程
7、除正常授課外,我們還邀請了BATJ大牛,為你帶來企業(yè)級項(xiàng)目分享
8、學(xué)習(xí)就業(yè)一體化團(tuán)隊(duì),照顧你的學(xué)習(xí)工作,月薪過萬不是夢

教學(xué)服務(wù)特色

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

Python的未來

人工智能的時(shí)代已經(jīng)來臨,Python語言不僅僅是大學(xué),目前高中、小學(xué)已經(jīng)加入了Python語言的教學(xué)。教育部考試中心于2017年10月發(fā)布通知,決定自 2018年3月起,在計(jì)算機(jī)二級考試加入了“Python 語言程序設(shè)計(jì)”科目。浙江省信息技術(shù)課程改革方案出臺(tái),Python 確定進(jìn)入浙江省信息技術(shù)高考,從2018年起信息技術(shù)教材編程語言替換為Python。山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級教材已加入 Python 內(nèi)容。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在進(jìn)步,我們更不會(huì)停下腳步,我們以最前沿的技術(shù)的傳授每一位學(xué)員。

Python課程的升級

1.與百度云合作引入智能機(jī)器人教學(xué)
2.Web項(xiàng)目:知識(shí)點(diǎn)“全”面覆蓋
3.爬蟲項(xiàng)目:實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目“變”革創(chuàng)新
4.人工智能項(xiàng)目:獨(dú)家研發(fā)“新”項(xiàng)目
5.新增算法課程
(1)應(yīng)用型工程師方向:量化交易項(xiàng)目+深度學(xué)習(xí)(應(yīng)用)+機(jī)器學(xué)習(xí)(應(yīng)用)+數(shù)據(jù)挖掘
(2)算法型工程師方向:金融風(fēng)控項(xiàng)目+深度學(xué)習(xí)(算法)+機(jī)器學(xué)習(xí)(算法)+數(shù)學(xué)

人工智能+Python課程設(shè)計(jì)理念

夯實(shí)基礎(chǔ)
python編程從入門到精通,從單純的語法理解到靈活應(yīng)用解決實(shí)際問題,掌握Linux和Windows雙系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境,掌握常見數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法(時(shí)間復(fù)雜度計(jì)算,排序,搜索,棧,隊(duì)列,二叉樹),建立面向?qū)ο笏季S,能對問題進(jìn)行抽象歸類,了解設(shè)計(jì)模式,掌握單例模式和工廠模式
后臺(tái)開發(fā)
掌握Linux操作系統(tǒng)進(jìn)程/線程管理和網(wǎng)絡(luò)socket編程,熟練編寫C/S客戶機(jī)服務(wù)器通信程序,理解python的異步和協(xié)程,掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MySQL和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MongoDB表設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā),掌握緩存服務(wù)器Redis的應(yīng)用,能獨(dú)立進(jìn)行后臺(tái)服務(wù)器的設(shè)計(jì)和開發(fā)
前端開發(fā)
根據(jù)UI設(shè)計(jì)圖進(jìn)行PS切圖制作,掌握html元素操作和css樣式設(shè)定,熟練制作靜態(tài)頁面,掌握J(rèn)avaScript編程和Jquery庫,精通與后臺(tái)服務(wù)器數(shù)據(jù)通信,制作輪播,漸入漸出,手風(fēng)琴等頁面特效,掌握Bootstrap、zepto等框架能進(jìn)行快速開發(fā),了解前端性能優(yōu)化開發(fā)出適配性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)頁面
web框架開發(fā)
融會(huì)貫通前端和后臺(tái)所學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)掌握Django web框架,提升開發(fā)效率,可進(jìn)行前后端全棧web開發(fā);學(xué)習(xí)微信公眾號開發(fā),掌握移動(dòng)web領(lǐng)域開發(fā)技能,結(jié)合Tornado web框架,加強(qiáng)對http協(xié)議、session、跨域請求、安全傳輸?shù)睦斫猓莆崭卟l(fā)web服務(wù)器開發(fā),掌握Nginx部署和配置
大數(shù)據(jù)開發(fā)
數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析方向,掌握爬蟲工作原理和反爬蟲機(jī)制(Selenium,PhantomJS,Tesseract),學(xué)習(xí)scrapy框架和scrapy-redis分布式框架,對各大知名網(wǎng)站數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,根據(jù)業(yè)務(wù)需求繪制html圖表或Excel業(yè)務(wù)報(bào)表
人工智能
了解深度學(xué)習(xí)常見算法,掌握監(jiān)督學(xué)習(xí)訓(xùn)練模型的過程,熟悉常用機(jī)器深度學(xué)習(xí)框架的安裝和部署,了解圖像識(shí)別學(xué)習(xí)和語音識(shí)別學(xué)習(xí)的過程。掌握百度人工智能人臉識(shí)別、圖像識(shí)別、文字識(shí)別、語音識(shí)別、語音合成、自然語言處理等服務(wù)接口的使用,了解百度服務(wù)機(jī)器人交互場景、定制服務(wù)開發(fā)。

教學(xué)服務(wù)特色

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。

軟件測試課程亮點(diǎn)

傳智教育軟件測試課程以80% 的理論實(shí)踐和工具使用20%編碼,為了讓學(xué)員更好就業(yè)著重講解自動(dòng)化測試和性能測試。為了讓學(xué)員對軟件測試學(xué)習(xí)的更全面,我們的課程加入了Python編程基礎(chǔ)、Java編程基礎(chǔ)的課程、以及移動(dòng)端自動(dòng)化、接口自動(dòng)化、性能測試基礎(chǔ)、性能測試工具以性能測試報(bào)告等課程。目的只為讓學(xué)員學(xué)習(xí)的更全面更容易找到適合自己的工作。

軟件測試學(xué)科教學(xué)模式

我們的教學(xué)模式是模擬企業(yè)工作場景,教學(xué)內(nèi)容以企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目為實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。教學(xué)模式一方面是以培訓(xùn)課程,讓每位學(xué)員都擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),另一方面是讓學(xué)員動(dòng)起來,以企業(yè)的項(xiàng)目來操作實(shí)踐,讓每位學(xué)員都擁有過硬的操作能力。

我們的輔助教學(xué)

1、每日測評
每天晚上課程結(jié)束后我們會(huì)對當(dāng)天學(xué)員對知識(shí)的吸收程度,講師的授課內(nèi)容的難易程度進(jìn)行評分,講師會(huì)根據(jù)評分結(jié)果進(jìn)行分析,適宜的調(diào)整授課進(jìn)度,并對難點(diǎn)進(jìn)行加深講授,保證每位學(xué)員都跟上全班的進(jìn)度。
2、班主任日常關(guān)懷
我們每個(gè)班級會(huì)配備兩位班主任進(jìn)行管理。我們的班主任每天都會(huì)關(guān)注每位學(xué)員的日常變化(身體上、心理上、生活上),如遇異常,我們班主任會(huì)及時(shí)幫助學(xué)員處理,并給予關(guān)懷。學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,班主任也會(huì)不定期的舉辦課余活動(dòng)幫助學(xué)員放松心情,以便學(xué)員擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、每日技術(shù)輔導(dǎo)
我們?yōu)槊總€(gè)就業(yè)安排一位優(yōu)秀的技術(shù)輔導(dǎo)老師,講師課程結(jié)束之后,我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在班級待命,不管是白天還是晚自習(xí),隨時(shí)解答學(xué)員的問題,進(jìn)而鞏固講師講授的知識(shí),更有益于學(xué)員吸收。
4、傳智學(xué)習(xí)系統(tǒng)
為了能輔助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí),黑馬程序員自主研發(fā)了6大學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括教學(xué)反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)難易和吸收分析系統(tǒng)、學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)、在線作業(yè)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)任務(wù)手冊、學(xué)員綜合能力評定分析等。
5、末位輔導(dǎo)
班級的末位學(xué)員(通過考試測評考試末位的學(xué)員),被列為末位輔導(dǎo)的學(xué)員對列,也是重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)員。我們的技術(shù)輔導(dǎo)老師會(huì)在班級休息時(shí)將考試末位的學(xué)員組織在一起進(jìn)行輔導(dǎo),針對學(xué)員的疑惑進(jìn)行知識(shí)的梳理、答疑以及輔導(dǎo),目的是為了讓每一位學(xué)員都都掌握所學(xué)知識(shí),我們的宗旨是不放棄每一位學(xué)員。
6、就業(yè)輔導(dǎo)
在每個(gè)班級畢業(yè)前夕,我們的每個(gè)班級都會(huì)配備一個(gè)優(yōu)秀的就業(yè)輔導(dǎo)老師,來指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)面試時(shí)要注意的問題。我們的就業(yè)輔導(dǎo)老師不僅僅針對學(xué)員面試時(shí)遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo),更在小到五險(xiǎn)一金的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解說等面試禮儀的培訓(xùn),我們的目的只有一個(gè)就是幫助每一位學(xué)員都可以高新就業(yè)。